miércoles, 16 de julio de 2014

Uso de los blogs en una pedagogía constructivista

a) Un edublog es un weblog que se usa con fines educativos o en entornos de aprendizaje tanto por profesores como por alumnos, apoyando así el proceso educativo.

b)  Existen diferentes páginas y herramientas que nos ofrecen la posibilidad de crear un  Blog.
Se pueden encontrar blogs gratuitos o de pago, unos que deberemos instalar el software de creación en nuestro ordenador y otros que podremos editar nuestro blog directamente desde una página web.

  • Weblogger: (http://www.weblogger.com) ayuda a conseguir una apariencia profesional utilizando gran cantidad de temas, plug-ins pagando unacuota mensual. No necesitamos instalar ningún tipo de Software.
  • Thingamablog es una aplicación basada en Java que permite al usuario mantener varios blogs, para crear diseños a través de plantillas personalizables y utilizar las etiquetas de plantillas que evitan la entrada repetitiva.
  • LiveJournal: (http://www.livejournal.com) se basa en la instalación de un programa el cual nos evita tener que entrar en una página web para editar nuestro Blog. Es un servicio de pago, aunque tiene una pequeña modalidad gratuita.
  • BigBlogTool: (http://www.bigblogtool.com) este software es de pago, muy potente, con él podremos añadir herramientas multimedia a nuestros Blogs (mp3, vídeos, ...). Al instalar el Software podremos gestionar nuestro Blog sin necesidad de entrar en una página web.
  • Movable Type: (http://www.movabletype.org) una de las mejores y más utilizadas herramientas de creación de Blogs. Necesitamos conocimientos avanzados. Es una herramienta que podemos descargar de la página web, lo instalamos en nuestro ordenador, configuramos, enviamos a un servidor utilizando una cuenta FTP, lo instalamos y ya podemos trabajar.
  • Blogger: (http://www.blogger.com) en la actualidad esta siendo uno de los weblogs más utilizados. Gestionaremos nuestro Blog directamente desde una página web, esto es útil en el momento que deseamos editarlo desde cualquier lugar. Es fácil de crear y de gestionar. No necesitamos ningún tipo de conocimiento para poder utilizarlo.
c) Según el artículo de Tíscar Lara, “Usos de los blogs en una  pedagogía constructivista”, la pedagogía constructivista defiende el blog como un medio personal y propio de los discentes, los cuales pueden utilizarlo tanto en su vida académica como fuera de ella. El papel del profesorado en esta pedagogía consiste en otorgar instrucciones sobre el funcionamiento y la utilidad de este nuevo soporte. 
El uso de los edublogs en la pedagogía constructivista se considera un apoyo E-learning, promoviendo la interacción social, aumentando la comunicación entre docente-alumno, fomentando la experimentación y otorgando conocimientos sobre la tecnología digital.  

d) Indica y ejemplifica cuáles pueden ser las utilidades educativas de un blog y cómo lo utilizarías en tus clases


 La utilización del blog viene siendo un enriquecedor modo de mejorar la comunicación con la comunidad educativa y, por otro lado, de mostrar a la sociedad el trabajo que se desarrolla en las aulas. Sin duda, una gran posibilidad para contribuir de este modo a dignificar la labor docente. Como también fomenta la introducción del alumno de forma positiva y activa ante las Tecnologías de la Información y la Comunicación, logra que se sienta protagonista de su propio aprendizaje y ofrece enlaces con recursos y actividades interactivas. 

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